1. சந்திப்பிழையைப் புரிந்துகொள்ள வேண்டிய அடிப்படை — புணர்ச்சி

• இரண்டு சொற்கள் சேரும்போது:
  • முதலில் உள்ள சொல் நிலைமொழி.
  • அதனுடன் வந்து சேரும் சொல் வருமொழி.
• நிலைமொழியின் இறுதி எழுத்தும் வருமொழியின் முதல் எழுத்தும் இணைவது புணர்ச்சி.
• புணர்ச்சி மூலம் சொற்களைப் பிழையின்றிக் கையாளவும், பாடலடிகளைப் பொருள் உணர்வுக்கு ஏற்ற வகையில் பிரித்தறியவும், மொழி ஆளுமையைப் புரிந்துகொள்ளவும் உதவுகிறது.

---

2. புணர்ச்சியின் முக்கிய வகைகள்

2.1 உயிரீற்றுப் புணர்ச்சி

• நிலைமொழியின் இறுதி எழுத்து உயிரெழுத்தாக இருந்தால் அது உயிரீற்றுப் புணர்ச்சி.
• இது:
  • உயிர்முன் உயிர்
  • உயிர்முன் மெய்
    என இருவகைப்படும்.
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • சிலை + அழகு
  • வாழை + காய்.

2.2 மெய்யீற்றுப் புணர்ச்சி

• நிலைமொழியின் இறுதி எழுத்து மெய்யெழுத்தாக இருந்தால் மெய்யீற்றுப் புணர்ச்சி.
• இது:
  • மெய்முன் உயிர்
  • மெய்முன் மெய்
    என இருவகைப்படும்.
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • மண் + அடுப்பு
  • கடல் + கரை.

---

3. இயல்பு புணர்ச்சி

• நிலைமொழியும் வருமொழியும் எவ்வித மாற்றமும் இன்றி இணைவது இயல்பு புணர்ச்சி.
• எடுத்துக்காட்டு:
  • தாய் + மொழி = தாய்மொழி
• “தாய்”, “மொழி” ஆகிய இரண்டு சொற்களிலும் மாற்றம் ஏற்படவில்லை.
• மற்றொரு எடுத்துக்காட்டு:
  • உடல் + ஓம்பல் = உடலோம்பல்
  • “ல் + ஓ” இணைந்து “லோ” என்னும் உயிர்மெய் எழுத்தாகியுள்ளது.
  • புதிய எழுத்து தோன்றவோ, வேறு எழுத்தாகத் திரியவோ, எழுத்து மறையவோ இல்லை.

---

4. விகாரப் புணர்ச்சி

• இரண்டு சொற்கள் இணையும்போது நிலைமொழியிலோ, வருமொழியிலோ அல்லது இரண்டிலுமோ மாற்றம் ஏற்பட்டால் விகாரப் புணர்ச்சி.
• இது மூன்று வகைப்படும்:
  • தோன்றல்
  • திரிதல்
  • கெடுதல்.

4.1 தோன்றல் விகாரம்

• இரண்டு சொற்கள் இணையும்போது புதிதாக ஓர் எழுத்து தோன்றுதல்.
• எடுத்துக்காட்டு:
  • தமிழ் + தாய் = தமிழ்த்தாய்.

4.2 திரிதல் விகாரம்

• இரண்டு சொற்கள் இணையும்போது ஓர் எழுத்து வேறு எழுத்தாக மாறுதல்.
• எடுத்துக்காட்டு:
  • வில் + கொடி = விற்கொடி.

4.3 கெடுதல் விகாரம்

• இரண்டு சொற்கள் இணையும்போது ஓர் எழுத்து மறைதல்.
• எடுத்துக்காட்டு:
  • மனம் + மகிழ்ச்சி = மனமகிழ்ச்சி.

4.4 ஒரே சொல்லில் பல விகாரங்கள்

• ஒரு சொல்லில் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட விகாரங்கள் நிகழலாம்.
• எடுத்துக்காட்டு:
  • நாடகம் + கலை = நாடகக்கலை
• இதில்:
  • “நாடகம்” என்பதன் இறுதியில் உள்ள “ம்” மறைகிறது → கெடுதல் விகாரம்.
  • “க்” என்ற மெய்யெழுத்து தோன்றுகிறது → தோன்றல் விகாரம்.
• எனவே நாடகக்கலையில் கெடுதல் மற்றும் தோன்றல் ஆகிய இரண்டு விகாரங்களும் உள்ளன.

---

5. சந்தி — பகுபத உறுப்பாக

• சந்தி:
  • பகுதியையும் பிற உறுப்புகளையும் இணைக்கும்.
  • பெரும்பாலும் பகுதி மற்றும் இடைநிலைக்கு இடையில் வரும்.
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • சேர்த்தாள் = சேர் + த் + த் + ஆள்
    • முதல் “த்” → சந்தி.
  • நடிப்பார் = நடி + ப் + ப் + ஆர்
    • முதல் “ப்” → சந்தி.
  • படிக்கிறான் = படி + க் + கிறு + ஆன்
    • “க்” → சந்தி.
• உடம்படுமெய்ச் சந்தியாக:
  • ய்
  • வ்
    ஆகியவை வரும்.

---

6. உடம்படுமெய் — சந்திப்பிழைக்கான முக்கிய பகுதி

• நிலைமொழியின் இறுதி எழுத்தும் வருமொழியின் முதலெழுத்தும் உயிரெழுத்துகளாக இருந்தால், உச்சரிப்பில் ஒலி உடன்பாடு இல்லாமல் இடைவெளி ஏற்படும்.
• அந்த இரு சொற்களையும் இணைக்க வரும் மெய் உடம்படுமெய்.
• பதினெட்டு மெய்களில்:
  • ய்
  • வ்
    ஆகிய இரண்டு மெய்கள் மட்டுமே உடம்படுமெய்களாக வருகின்றன.

உடம்படுமெய் எடுத்துக்காட்டுகள்

• காட்சியழகு = காட்சி + ய் + அழகு
• தீயணைப்பான் = தீ + ய் + அணைப்பான்
• கலையறிவு = கலை + ய் + அறிவு
• மாவிலை = மா + வ் + இலை
• பூவழகு = பூ + வ் + அழகு
• சேயிழை = சே + ய் + இழை
• சேவடி = சே + வ் + அடி.

விதி

• இ, ஈ, ஐ ஆகியவற்றின் வழி ய் வரும்.
• பிற உயிர்களின் வழி வ் வரும்.
• ஏ என்னும் உயிருக்கு ய், வ் இரண்டும் வரலாம்.
• பாடநூலில் இவ்விதி:
  • “இ ஈ ஐவழி யவ்வும்; ஏனை உயிர்வழி வவ்வும்; ஏமுன் இவ்விருமையும்”
    என்ற வடிவில் தரப்பட்டுள்ளது.

---

7. குற்றியலுகரப் புணர்ச்சி

• குற்றியலுகரச் சொல்லில் நிலைமொழியின் இறுதியில் உள்ள குற்றியலுகரம், வருமொழியின் முதலிலுள்ள உயிரெழுத்துடன் புணரும்போது:
  • தான் ஏறிய மெய்யை நிறுத்தி,
  • உகரம் மறையும்.

பாடநூலில் பயன்படுத்தப்படும் முக்கிய விதி

• “உயிர்வரின் உக்குறள் மெய்விட்டோடும்”
• இதன் அடிப்படையில் குற்றியலுகரச் சொற்கள் உயிர்முன் சேரும்போது மாற்றம் ஏற்படும்.

எடுத்துக்காட்டு

• தண்டு + உடை = தண்டுடை
  • தண்டு + உடை
  • “உயிர்வரின் உக்குறள் மெய்விட்டோடும்”
  • தண்ட் + உடை
  • “உடல்மேல் உயிர்வந்து ஒன்றுவது இயல்பே”
  • தண்டுடை.

மற்றொரு எடுத்துக்காட்டு

• முழவோசை என்ற சொல்லில்:
  • குற்றியலுகரப் புணர்ச்சி விதி
  • உடம்படுமெய்/உடல்மேல் உயிர்வந்து ஒன்றுதல்
    ஆகிய விதிகள் தொடர்புபடுகின்றன.

---

8. தன்னொற்றிரட்டல்

• பாடநூலில் தரப்பட்டுள்ள விதி:
  • “தனிக்குறில் முன் ஒற்று உயிர்வரின் இரட்டும்”
• எடுத்துக்காட்டு:
  • உள் + ஒன்று
  • உள் + ஒன்று → உள்ளொன்று
• விளக்கம்:
  • தனிக்குறிலுக்கு முன்னுள்ள ஒற்று, உயிர் வரும்போது இரட்டுகிறது.
  • பின்னர் உடல்மேல் உயிர் வந்து ஒன்றுகிறது.

சிற்றூர் எடுத்துக்காட்டு

• சிறுமை + ஊர் = சிற்றூர்
• பாடநூலில் காட்டப்படும் படிகள்:
  • ஈறு போதல்
  • தன்னொற்றிரட்டல்
  • குற்றியலுகரம் தொடர்பான மாற்றம்
  • உடல்மேல் உயிர் வந்து ஒன்றுதல்
• இறுதியில்:
  • சிற்றூர்.

---

9. ஈறு போதல் மற்றும் இனமிகல்

அருங்கானம்

• அருமை + கானம்
• ஈறு போதல்:
  • அரு + கானம்
• இனமிகல்:
  • அருங்கானம்
• எனவே சொல்லில் ஈறு போதலும் இனமிகலும் இடம்பெறுகின்றன.

அரும்பொருள்

• அருமை + பொருள்
• ஈறு போதல்:
  • அரு + பொருள்
• இனமிகல்:
  • அரும்பொருள்.

செம்பரிதி

• செம்மை + பரிதி
• ஈறு போதல்:
  • செம் + பரிதி
• முடிவு:
  • செம்பரிதி.

செந்தமிழே

• செம்மை + தமிழே
• ஈறு போதல்:
  • செம் + தமிழே
• முன்னின்ற மெய் திரிதல்:
  • செந்தமிழே.

---

10. உயிர் + உயிர் சேர்க்கையில் வரும் வடிவங்கள்

• உன்னையல்லால்
  • உன்னை + அல்லால்
  • இ, ஈ, ஐ வழி யகர உடம்படுமெய்:
    • உன்னை + ய் + அல்லால்
  • பின்னர்:
    • உன்னையல்லால்
• பாடநூல் இதற்கு “உடல்மேல் உயிர்வந்து ஒன்றுவது இயல்பே” எனவும் காட்டுகிறது.
• ஒருமையுடன்
  • ஒருமை + உடன்
  • ஒருமை + ய் + உடன்
  • ஒருமையுடன்
• இதற்கான விதியாக:
  • “இஈஐ வழி யவ்வும்”
    கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.

---

11. மெய் + உயிர் சேர்க்கை

• நீரோடை
  • நீர் + ஓடை
  • உடல்மேல் உயிர் வந்து ஒன்றுவது இயல்பே
  • முடிவு: நீரோடை.
• வானமெல்லாம்
  • வானம் + எல்லாம்
  • உடல்மேல் உயிர்வந்து ஒன்றுதல்
  • முடிவு: வானமெல்லாம்.

---

12. மெய் + மெய் சேர்க்கை

• மரக்கலம்
  • மரம் + கலம்
  • “மவ்வீறு ஒற்றழிந்து உயிரீறு ஒப்பவும்” என்ற விதிப்படி:
    • மர + கலம்
  • பின்னர்:
    • “இயல்பினும் விதியினும் நின்ற உயிர்முன் கசதப மிகும்”
  • முடிவு:
    • மரக்கலம்.
• இதன் மூலம் சந்திப்பிழையில்:
  • நிலைமொழியின் இறுதி எழுத்தில் மாற்றம்,
  • வருமொழியின் முதலிலுள்ள வல்லினத்தின் மிகுதல்
    ஆகியவை கவனிக்கப்பட வேண்டும்.

---

13. பூப்பெயர்ப் புணர்ச்சி

• “பூ” என்னும் சொல் நிலைமொழியாக நிற்கும்போது, வருமொழியின் முதலில் வல்லின மெய்கள் வருமானால்:
  • வல்லினமெய் மிகும்.
  • அவற்றிற்கு இனமான மெல்லின மெய்யும் மிகலாம்.
• மெல்லின மெய் மிகுதல் பெருவழக்காக இருப்பதாக பாடநூல் குறிப்பிடுகிறது.
• எடுத்துக்காட்டு:
  • பூ + பாவாய் = பூம்பாவாய்
• விதி:
  • பூப்பெயர்முன் இனமென்மையும் தோன்றும்.
• முடிவு:
  • பூம்பாவாய்.

---

14. வல்லினம் மிகுதல் — சந்திப்பிழையில் முக்கியமான பகுதி

• க, ச, த, ப ஆகிய நான்கு வல்லெழுத்துகள் மொழிக்கு முதலில் வருகின்றன.
• இவை நிலைமொழியுடன் புணரும்போது அவற்றின் மெய்யெழுத்துகள் தோன்றி புணர்வதை வல்லினம் மிகுதல் என்பர்.
• வல்லினப் புணர்ச்சி இலக்கணம்:
  • சொல் அமைப்பின் கட்டுப்பாட்டைப் பேணுகிறது.
  • பொருள் மயக்கத்தைத் தவிர்க்க உதவுகிறது.
  • பேச்சின் இயல்பைப் பேணுகிறது.
  • இனிய ஓசைக்குப் பயன்படுகிறது.

---

15. வல்லினம் மிகும் இடங்கள்

15.1 சுட்டெழுத்துகளுக்குப் பின்

• அ, இ ஆகிய சுட்டெழுத்துகளுக்குப் பின் வல்லினம் மிகும்.
• அந்த, இந்த ஆகிய சுட்டுத் திரிபுகளுக்குப் பின்னும் வல்லினம் மிகும்.
• எ என்ற வினாவெழுத்துக்குப் பின்னும் மிகும்.
• எந்த என்ற வினாச்சொல்லுக்குப் பின்னும் மிகும்.
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • அச்சட்டை
  • இந்தக்காலம்
  • எத்திசை
  • எந்தப்பணம்.

15.2 இரண்டாம் வேற்றுமை “ஐ”

• “ஐ” என்னும் இரண்டாம் வேற்றுமை உருபு வெளிப்படும் தொடரில் வல்லினம் மிகும்.
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • கதவைத்திற
  • தகவல்களைத் திரட்டு
  • காட்சியைப்பார்.

15.3 நான்காம் வேற்றுமை “கு”

• “கு” என்னும் நான்காம் வேற்றுமை உருபு வெளிப்படும் தொடரில் வல்லினம் மிகும்.
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • முதியவருக்குக்கொடு
  • மெட்டுக்குப்பாட்டு
  • ஊருக்குச்செல்.

15.4 சொல்லுருபுகள்

• என, ஆக போன்ற சொல்லுருபுகளின் பின் வல்லினம் மிகும்.
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • எனக்கேட்டார்
  • வருவதாகக்கூறு.

15.5 அதற்கு / இதற்கு / எதற்கு

• இச்சொற்களின் பின் வல்லினம் மிகும்.
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • அதற்குச் சொன்னேன்
  • இதற்குக் கொடு
  • எதற்குக் கேட்கிறாய்?

15.6 தனி, இனி, மிக

• இனி, தனி ஆகியவற்றின் பின் வல்லினம் மிகும்.
  • தனிச்சிறப்பு.
• மிக என்பதன் பின் வல்லினம் மிகும்.
  • மிகப்பெரியவர்.

15.7 எட்டு, பத்து

• எட்டு, பத்து ஆகிய எண்ணுப்பெயர்களின் பின் வல்லினம் மிகும்.
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • எட்டுத்தொகை
  • பத்துப்பாட்டு.

15.8 ஓரெழுத்து ஒருமொழிக்குப் பின்

• ஓரெழுத்து ஒருமொழிக்குப் பின் வல்லினம் மிகும்.
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • தீப்பிடித்தது
  • பூப்பந்தல்.

15.9 ஈறுகெட்ட எதிர்மறைப் பெயரெச்சம்

• ஈறுகெட்ட எதிர்மறைப் பெயரெச்சத்தின் பின் வல்லினம் மிகும்.
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • கூவாக்குயில்
  • ஓடாக்குதிரை.

15.10 வன்தொடர்க் குற்றியலுகரம்

• வன்தொடர்க் குற்றியலுகரம் நிலைமொழியாக இருந்து புணரும்போது வல்லினம் மிகும்.
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • கேட்டுக்கொண்டான்
  • விற்றுச்சென்றான்.

15.11 வினையெச்சம்

• அகர, இகர ஈற்று வினையெச்சங்களுடன் புணரும்போது வல்லினம் மிகும்.
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • ஆடச்சொன்னார்
  • ஓடிப்போனார்.

15.12 ஆறாம் வேற்றுமைத் தொகை

• வல்லினம் மிகும்.
• எடுத்துக்காட்டு:
  • புலித்தோல்.

15.13 திசைப்பெயர்கள்

• திசைப்பெயர்களின் பின் வல்லினம் மிகும்.
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • கிழக்குப்பகுதி
  • வடக்குப்பக்கம்.

15.14 இருபெயரொட்டுப் பண்புத்தொகை

• வல்லினம் மிகும்.
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • மல்லிகைப்பூ
  • சித்திரைத்திங்கள்.

15.15 உவமைத்தொகை

• வல்லினம் மிகும்.
• எடுத்துக்காட்டு:
  • தாமரைப்பாதம்.

15.16 குறிப்பிட்ட உரிச்சொற்கள்

• சால, தவ, தட, குழ ஆகியவற்றின் பின் வல்லினம் மிகும்.
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • சாலப்பேசினார்
  • தவச்சிறிது.

15.17 தனிக்குற்றெழுத்தை அடுத்த ஆகாரம்

• தனிக்குற்றெழுத்தை அடுத்து வரும் ஆகார எழுத்தின் பின் வல்லினம் மிகும்.
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • நிலாச்சோறு
  • கனாக்கண்டேன்.

15.18 சில உருவகச் சொற்கள்

• சில உருவகச் சொற்களில் வல்லினம் மிகும்.
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • வாழ்க்கைப்படகு
  • உலகப்பந்து.

---

16. வல்லினம் மிகாத இடங்கள் — சந்திப்பிழையைத் தவிர்க்க வேண்டியது

• அது, இது என்னும் சுட்டுப்பெயர்களுக்குப் பின் வல்லினம் மிகாது.
  • அது செய்.
  • இது காண்.
• வினாப்பெயர்களின் பின் வல்லினம் மிகாது.
  • எது கண்டாய்?
  • எவை தவறுகள்?
• எழுவாய்த் தொடரில் வல்லினம் மிகாது.
  • குதிரை தாண்டியது.
  • கிளி பேசும்.
• மூன்றாம் மற்றும் ஆறாம் வேற்றுமை உருபுகளில் வல்லினம் மிகாது.
  • அண்ணனோடு போ.
  • எனது சட்டை.
• விளித்தொடரில் வல்லினம் மிகாது.
  • தந்தையே பாருங்கள்.
  • மகளே தா.
• பெயரெச்சத்தில் வல்லினம் மிகாது.
  • வந்த சிரிப்பு.
  • பார்த்த பையன்.
• இரண்டாம் வேற்றுமைத் தொகையில் வல்லினம் மிகாது.
  • நாடு கண்டான்.
  • கூடு கட்டு.
• “படி” என்று முடியும் வினையெச்சத்தில் வல்லினம் மிகாது.
  • வரும்படி சொன்னார்.
  • பெறும்படி கூறினார்.
• வியங்கோள் வினைமுற்றுத் தொடரில் வல்லினம் மிகாது.
  • வாழ்க தமிழ்.
  • வருக தலைவா!
• வினைத்தொகையில் வல்லினம் மிகாது.
  • குடிதண்ணீர்.
  • வளர்பிறை.
  • திருவளர்ச்செல்வன்.

---

17. மேலும் வல்லினம் மிகாத இடங்கள்

• ஒரு, மூன்று, எட்டு, பத்து தவிர பிற எண்ணுப்பெயர்களுடன் புணரும் வல்லினம் மிகாது.
• உம்மைத்தொகையில் வல்லினம் மிகாது.
  • தாய்தந்தை
  • இரவுபகல்
• கீழ்கண்ட சொற்களின் பின் வல்லினம் மிகாது:
  • அன்று
  • இன்று
  • என்று
  • ஆவது
  • அடா
  • அடி
  • போன்ற
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • அன்று சொன்னார்.
  • என்று தருவார்?
  • அவராவது தருவதாவது.
  • யாரடா சொல்.
  • ஏனடி செல்கிறாய்?
  • கம்பரைப் போன்ற கவிஞர் யார்?
• வல்லினம் மிகாது:
  • அவ்வளவு
  • இவ்வளவு
  • எவ்வளவு
  • அத்தனை
  • இத்தனை
  • எத்தனை
  • அவ்வாறு
  • இவ்வாறு
  • எவ்வாறு
  • அத்தகைய
  • இத்தகைய
  • எத்தகைய
  • அப்போதைய
  • இப்போதைய
  • எப்போதைய
  • அப்படிப்பட்ட
  • இப்படிப்பட்ட
  • எப்படிப்பட்ட
  • நேற்றைய
  • இன்றைய
  • நாளைய.
• மூன்றாம், ஐந்தாம், ஆறாம் வேற்றுமைத் தொடர்களில் வல்லினம் மிகாது.
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • என்னோடு சேர்.
  • மரத்திலிருந்து பறி.
  • குரங்கினது குட்டி.
• வேற்றுமைத் தொகைகளில் வல்லினம் மிகாது:
  • தமிழ் படி.
  • கை தட்டு.
  • வீடு சென்றாள்.
  • கரை பாய்ந்தான்.
• நிலைமொழி உயர்திணையாக அமையும் தொடரில் வல்லினம் மிகாது.
  • தலைவி கூற்று.
  • தொண்டர் படை.
• சால, தவ, தட, குழ ஆகியவற்றைத் தவிர ஏனைய உரிச்சொற்களின் பின் வல்லினம் மிகாது.
  • உறு பொருள்.
  • நனி தின்றான்.
  • கடி காவல்.
• அடுக்குத்தொடர், இரட்டைக்கிளவி ஆகியவற்றில் வல்லினம் மிகாது.
  • பார் பார்.
  • சலசல.
• “கள்” என்னும் அஃறிணைப் பன்மை விகுதி சேரும்போது வல்லினம் மிகாது.
  • கருத்துகள்.
  • பொருள்கள்.
  • வாழ்த்துகள்.
• “பைகள், கைகள்” போன்ற ஐகார வரிசை உயிர்மெய் ஓரெழுத்துச் சொற்களுடன் “கள்” விகுதி சேரும்போதும் வல்லினம் மிகாது.

---

18. சந்திப்பிழையால் பொருள் மாறும் எடுத்துக்காட்டுகள்

இடைவெளி காரணமாக

• எம்மொழியார்க்கும் எளிது
• எம் மொழியார்க்கும் எளிது
• அப்பாவின் நலம் காண்க
• அப்பாவின் நலங்காண்க
• ஐந்து மாடிவீடு
• ஐந்து மாடி வீடு
• அன்றுமுதல் பாடம் கற்றோம்
• அன்று முதல் பாடம் கற்றோம்
• பாடநூல் வலியுறுத்துவது:
  • தேவையான இடங்களில் இடைவெளி விடாமை,
  • தேவையற்ற இடங்களில் இடைவெளி விடுதல்
    இரண்டுமே பொருள் குழப்பத்தை ஏற்படுத்தக்கூடும்.

வல்லினம் காரணமாக

• பிட்டுத் தின்றான்
• பிட்டு தின்றான்
• உள்ளக் கருத்து
• உள்ள கருத்து
• ஈட்டிக் கொண்டு வந்தான்
• ஈட்டி கொண்டு வந்தான்
• வல்லினம் சேர்த்தல் அல்லது சேர்க்காமை பொருளில் வேறுபாட்டை ஏற்படுத்தக்கூடும்.

---

19. சேர்த்து எழுதுதல் தொடர்பான சந்திப்பிழை விதிகள்

• பண்புத்தொகை மற்றும் வினைத்தொகை ஆகியவை ஒருசொல் தன்மை கொண்டவை; அவற்றைப் பிரித்து எழுதக் கூடாது.
  • செங்கடல் — சரி
  • செங் கடல் — தவறு.
• பெயர்ச்சொல், வினைச்சொல் ஆகியவற்றுக்கு இடையில் பொருளைத் தெளிவாக உணர்த்தும் இடைச்சொற்களைச் சேர்த்து எழுத வேண்டும்.
  • அணங்குகொல் — சரி.
  • அணங்கு கொல் — தவறு.
• இடைச்சொல்லுடன் சொற்களைச் சேர்த்தே எழுத வேண்டிய நிலை உண்டு:
  • பேசியபடி பணம் கொடுத்தான்.
• உடம்படுமெய் அமைந்த சொற்களில் உடம்படுமெய்யைச் சேர்த்து எழுத வேண்டும்:
  • மணியடித்துச் சென்றான்.
• பன்மையை உணர்த்தும் “கள்” விகுதியைச் சொற்களிலிருந்து பிரிக்கக் கூடாது:
  • ஈக்கள் மொய்த்தன
  • குரங்குகள் உண்டன
• இரட்டைக்கிளவியைச் சேர்த்து எழுத வேண்டும்:
  • படபடவெனச் சிறகை அடித்தது.
• மெய்யிறுதி + உயிர்முதல் அமைப்பில் உரிய புணர்ச்சியுடன் சேர்த்து எழுத வேண்டும்:
  • சுடராழி = சுடர் + ஆழி.
• உரிச்சொற்களைப் பெயர் மற்றும் வினையுடன் பயன்படுத்தும்போது சேர்த்தே எழுத வேண்டும்:
  • கடிமணம்.
• உம்மைத்தொகை, நேரிணை, எதிரிணைச் சொற்களைச் சேர்த்தே எழுத வேண்டும்:
  • உற்றாருறவினர்
  • சீரும்சிறப்பும்
  • மேடுபள்ளம்.

---

20. சந்திப்பிழையில் கவனிக்க வேண்டிய பொருள் மயக்கம்

• சொற்களைச் சேர்த்தும் பிரித்தும் எழுதுவதால் பொருள் வேறுபாடு ஏற்படுகிறது.
• எடுத்துக்காட்டுகள்:
  • வீட்டிலிருந்து சென்றான்
  • வீட்டில் இருந்து சென்றான்
• பாடநூல் இவ்விரு அமைப்புகளும் வேறுபட்ட பொருளை உணர்த்துவதாகக் காட்டுகிறது.
• ஒரு தொடரின் சொற்களைத் தவறான இடத்தில் பிரித்தாலும் பொருள் மாறும்.
• எடுத்துக்காட்டு:
  • நம்பியார் கூடச் சென்றார்
  • நம்பி யார் கூடச் சென்றார்
• இவ்விரு தொடர்களுக்கும் பொருள் வேறுபாடு உண்டு.

---

21. புணர்ச்சி விதிகளின் கூடுதல் பாடநூல் எடுத்துக்காட்டுகள்

• புலனறிவு
• வில்லொடிந்தது
• வழியில்லை
• திரைப்படம்
• ஞாயிற்றுச்செலவு
• இவற்றிற்குப் புணர்ச்சி விதிகளைப் பயன்படுத்திப் பார்க்குமாறு பாடநூலில் பயிற்சி கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.
• கருவிழி
• பாசிலை
• சிறியன்
• பெருங்கல்
• இவற்றையும் பிரித்துப் புணர்ச்சி விதி தருமாறு பயிற்சி கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.
• தலைக்கோல் = தலை + கோல்
  • விதி:
    • “இயல்பினும் விதியினும் நின்ற உயிர்முன் கசதப மிகும்”.
• அரும்பொருள் = அருமை + பொருள்
  • ஈறு போதல்
  • இனமிகல்.
• புவியாட்சி = புவி + ஆட்சி
  • “இ ஈ ஐ வழி யவ்வும்”
  • புவி + ய் + ஆட்சி
  • பின்னர் உடல்மேல் உயிர்வந்து ஒன்றுதல்.
• கற்பிளந்து = கல் + பிளந்து
  • பாடநூலில் தரப்பட்ட புணர்ச்சி விதிப்படி:
    • “ல ள வேற்றுமையில் வலிவரின் றடவும்”.

---

22. “சந்திப்பிழை” தவிர்க்க தேர்வில் கவனிக்க வேண்டிய முறை

• முதலில் நிலைமொழி, வருமொழி எவை என்று கண்டறிய வேண்டும்.
• நிலைமொழியின் இறுதி:
  • உயிரா?
  • மெய்யா?
  • குற்றியலுகரமா?
    என்பதை கவனிக்க வேண்டும்.
• வருமொழியின் முதல் எழுத்தை கவனிக்க வேண்டும்:
  • உயிரா?
  • வல்லினமா?
  • மெல்லினமா?
  • இடையினமா?
• புணரும்போது:
  • மாற்றம் இல்லையா?
  • எழுத்து தோன்றுகிறதா?
  • எழுத்து திரிகிறதா?
  • எழுத்து கெடுகிறதா?
    என்பதைப் பார்க்க வேண்டும்.
• ய் / வ் உடம்படுமெய் தேவைப்படுகிறதா என்று பார்க்க வேண்டும்.
• குற்றியலுகரம் மறைகிறதா என்பதைப் பார்க்க வேண்டும்.
• வல்லினம் மிக வேண்டிய இடமா, மிகக் கூடாத இடமா என்பதை கண்டறிய வேண்டும்.
• சொல் பண்புத்தொகை, வினைத்தொகை, உம்மைத்தொகை, நேரிணை, எதிரிணை போன்ற தொகையா என்பதைப் பார்க்க வேண்டும்.
• “கள்” விகுதி சேர்ந்துள்ளதா என்பதையும் கவனிக்க வேண்டும்.
• இறுதியாக சேர்த்து எழுதிய சொல் எந்தப் பொருளைத் தருகிறது என்பதை சரிபார்க்க வேண்டும்.

---

23. மிக முக்கியமான தேர்வுப் பட்டியல்

இயல்பு புணர்ச்சி

• தாய் + மொழி → தாய்மொழி
• உடல் + ஓம்பல் → உடலோம்பல்.

தோன்றல்

• தமிழ் + தாய் → தமிழ்த்தாய்.

திரிதல்

• வில் + கொடி → விற்கொடி.

கெடுதல்

• மனம் + மகிழ்ச்சி → மனமகிழ்ச்சி.

பல விகாரம்

• நாடகம் + கலை → நாடகக்கலை.

உடம்படுமெய்

• காட்சி + அழகு → காட்சியழகு
• கலை + அறிவு → கலையறிவு
• மா + இலை → மாவிலை
• பூ + அழகு → பூவழகு.

குற்றியலுகரம்

• தண்டு + உடை → தண்டுடை.

தன்னொற்றிரட்டல்

• உள் + ஒன்று → உள்ளொன்று.

ஈறு போதல் / இனமிகல்

• அருமை + கானம் → அருங்கானம்
• அருமை + பொருள் → அரும்பொருள்.

வல்லினம்

• அது + அன் + கு → அதன் + கு → அதற்கு
• எட்டு + தொகை → எட்டுத்தொகை
• பத்து + பாட்டு → பத்துப்பாட்டு
• தீ + பிடித்தது → தீப்பிடித்தது
• பூ + பந்தல் → பூப்பந்தல்
• வடக்கு + பக்கம் → வடக்குப்பக்கம்
• தாமரை + பாதம் → தாமரைப்பாதம்.

வல்லினம் மிகாதவை

• அது செய்
• இது காண்
• குதிரை தாண்டியது
• கிளி பேசும்
• தந்தையே பாருங்கள்
• வந்த சிரிப்பு
• நாடு கண்டான்
• வரும்படி சொன்னார்
• வாழ்க தமிழ்
• குடிதண்ணீர்
• தாய்தந்தை
• இரவுபகல்
• கருத்துகள்
• பொருள்கள்
• வாழ்த்துகள்.

---

24. இறுதி நினைவுக் குறிப்பு

• சந்திப்பிழை என்று கேட்கப்படும் பகுதிக்கு இப்பாடநூல்களில் முக்கிய அடித்தளம்:
  • புணர்ச்சி
  • இயல்பு புணர்ச்சி
  • விகாரப் புணர்ச்சி
  • தோன்றல்
  • திரிதல்
  • கெடுதல்
  • உடம்படுமெய்
  • குற்றியலுகரப் புணர்ச்சி
  • தன்னொற்றிரட்டல்
  • ஈறு போதல்
  • இனமிகல்
  • வல்லினம் மிகுதல்
  • வல்லினம் மிகாமை
  • இடைச்சொல்/சொல்லுருபு சேர்த்தல்
  • இடைவெளியின் சரியான பயன்பாடு
    ஆகியவையாகும்.
• சந்திப்பிழையைத் தவிர்ப்பதற்கு சொல் எப்படி புணர்கிறது என்பதை மட்டும் அல்லாமல், புணர்ந்த வடிவம் தரும் பொருளையும் கவனிக்க வேண்டும்.